19 Ekim 2026, Pazartesi
Eskişehir Durum | Eskişehir Gündem | Eğitim-Bir-Sen’den Eskişehir’de Okullar İçin Uyarı

Eğitim-Bir-Sen’den Eskişehir’de Okullar İçin Uyarı

Eğitim-Bir-Sen Eskişehir 1 Nolu Şube, okul güvenliği, temizlik personeli, norm fazlası öğretmenler ve dayanıklı okul binaları için uyarılarda bulundu.

Eğitim-Bir-Sen Eskişehir 1 Nolu Şube, okul güvenliği, temizlik personeli, norm fazlası öğretmenler ve dayanıklı okul binaları için uyarılarda bulundu.

KAYNAK: (HABER MERKEZİ)
MUHABİR: Rabia Bıyık
Eğitim-Bir-Sen’den Eskişehir’de Okullar İçin Uyarı

Eğitim-Bir-Sen Eskişehir 1 Nolu Şube Yönetim Kurulu adına açıklama yapan İbrahim Akar, 2026-2027 eğitim-öğretim yılı öncesinde okullardaki güvenlik, temizlik, öğretmen istihdamı ve okul binalarının durumuna ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Akar, yeni eğitim döneminin başlamasına kısa süre kaldığını belirterek okulların öğrenciler ve eğitim çalışanları için hazır hale getirilmesi gerektiğini söyledi.

Eskişehir’e 255 Güvenlik Görevlisi Alınacak

Okullarda güvenliğin sağlanması amacıyla bu yıl ilk kez İçişleri Bakanlığı üzerinden İŞKUR aracılığıyla personel istihdamı yapılacağını belirten Akar, Eskişehir için 255 kişinin alınmasının planlandığını söyledi.

Bu personellerin okul bahçelerinde, giriş ve çıkışlarda ve teneffüslerde görev yapacağını ifade eden Akar, 255 kişilik kontenjanın mevcut ihtiyaç açısından yeterli olabileceği yönünde yetkililerden bilgi aldıklarını belirtti.

Ancak bazı okulların aynı bahçeyi kullanması, ikili eğitim yapılması ve bazı okul türlerinin farklı özellikler taşıması nedeniyle personel dağılımında okul bazlı ihtiyaçların dikkate alınması gerektiğini vurguladı.

“Okullar Başlamadan Önce Bu İhtiyaç Karşılansın”

İbrahim Akar, güvenlik personeli başvurularında belirli şartların bulunduğunu belirterek yeterli başvuru olmaması halinde şartların esnetilebilmesi gerektiğini söyledi.

Akar, “Bizim için önemli olan kısmı bu işin; okullar başlamadan önce bir an önce bu ihtiyaç karşılansın” ifadelerini kullandı.

Öğretmenlere Önlük Düzenlemesi Tartışması

Akar, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan 2026-2027 eğitim-öğretim yılı genelgesinde öğretmenlerin kıyafetlerine ilişkin düzenlemelerin de gündeme geldiğini belirtti.

Öğretmenlerin kılık ve kıyafet konusunda belirli kurallara tabi olmasının yanı sıra, eğitim niteliği ve çalışma koşullarının daha fazla tartışılması gerektiğini savunan Akar, önlük konusunda öğretmenlerin kendi tercihlerinin de dikkate alınması gerektiğini ifade etti.

Akar, Eğitim-Bir-Sen’in geçmiş yıllarda öğretmenlerin kravat, sakal ve başörtüsü gibi konulardaki özgürlükleri için mücadele ettiğini hatırlattı.

“Öğretmen Ne Giyeceğini, Nasıl Giyineceğini Bence En İyi Kendisi Bilir”

Önlük uygulamasına ilişkin değerlendirmesinde Akar, öğretmenlerin kamu görevlisi olarak görevlerinin gerektirdiği sorumlulukların farkında olduğunu belirtti.

Akar, “Öğretmen ne giyeceğini, nasıl giyineceğini bence en iyi kendisi bilir. Bence konuşmamız gereken, tartışmamız gereken şeyler bunlar olmamalı” dedi.

Öğretmenlerin Sosyal Medya Kullanımı Da Gündemde

Öğretmenlerin sosyal medya üzerinden video paylaşmasına yönelik düzenlemeyi de değerlendiren Akar, öğretmenlerin yaptıkları eğitim faaliyetlerini ve sınıf çalışmalarını kamuoyuna veya velilere aktarmasının farklı değerlendirilmesi gerektiğini söyledi.

Eğitim amacı taşıyan paylaşımların desteklenebileceğini belirten Akar, öğretmenlerin sosyal medya faaliyetlerini ticari kazanç veya magazinsel içerik üretimine dönüştürmemesi gerektiğini ifade etti.

“Okullar Temizlenip Hazır Bir Hale Getirilmeli”

Okulların açılmasına kısa süre kala temizlik personeli konusunda belirsizlik yaşandığını belirten Akar, eğitim kurumlarının yeni döneme hijyenik şekilde hazırlanması gerektiğini söyledi.

Milli Eğitim Bakanlığının okullara doğrudan ödenek göndererek temizlik personeli istihdam etme planını hatırlatan Akar, TYP ve İUP gibi uygulamaların okulların personel ihtiyacını tam olarak karşılamadığını savundu.

Akar, “Okullar açılacak, bir an önce bu personeller işlerine başlasın, okullar temizlenip hazır bir hale, hijyenik olarak çocuklarımıza, öğretmenlerimize, eğitim çalışanlarımıza uygun bir eğitim-öğretim ortamı haline getirilmeli” dedi.

Eskişehir’de 2 Binin Üzerinde Norm Fazlası Öğretmen

Eskişehir’de 2 binin üzerinde norm fazlası öğretmen bulunduğunu belirten Akar, bu durumun bazı okullarda öğretmenlerin ders yükünü ve gelirlerini etkileyebildiğini söyledi.

Akar, norm fazlası öğretmenlerin yeniden atama sürecine alınacağını ve öncelikle isteğe bağlı, ihtiyaç halinde ise resen atama yapılabileceğini ifade etti.

Aile bütünlüğünün korunması amacıyla “il emri” uygulamasının hayata geçirilmesini istediklerini belirten Akar, böyle bir düzenlemenin öğretmenlerin aile bütünlüğünün korunmasına katkı sağlayabileceğini söyledi.

Norm Fazlası Öğretmenler Ek Ders Gelirlerini Etkiliyor

Akar, norm fazlası öğretmen sayısının artmasının yalnızca atama sürecinde değil, öğretmenlerin ekonomik durumlarında da etkili olabildiğini belirtti.

Ders yükünün daha fazla öğretmen arasında paylaşılması nedeniyle öğretmenlerin ek ders gelirlerinin azalabildiğini ifade eden Akar, bunun eğitim çalışanları açısından ekonomik bir sorun oluşturduğunu dile getirdi.

Deprem Riski Taşıyan Okullar İçin Tedbir Çağrısı

Eskişehir’de depreme dayanıklılık açısından boşaltılan okulların da gündemde olduğunu belirten Akar, son dönemde bazı okullar için daha güçlendirme veya yıkım yönünde kararlar alındığını söyledi.

Okulların güvenliğinin düzenli şekilde kontrol edilmesinin zorunlu olduğunu ifade eden Akar, güçlendirme veya yıkım kararı verilen okul sayısının artması halinde öğrencilerin farklı okullara yönlendirilmesinin eğitim sürecini zorlaştırabileceği uyarısında bulundu.

Yeni Okulların Bir An Önce Eğitime Kazandırılması İsteniyor

Akar, yapımı, ihalesi veya yıkım süreçleri devam eden okulların bir an önce tamamlanarak eğitim-öğretime kazandırılması gerektiğini söyledi.

Geçtiğimiz yıl Eskişehir’de yaklaşık 15 yeni okulun eğitim hayatına başladığını belirten Akar, yeni dönemde de yeni eğitim kurumlarının hizmete açılmasının beklendiğini ifade etti.

Akar, özellikle depreme dayanıklılık konusunda risk taşıyan yapıların tespit edilmesi halinde gerekli önlemlerin gecikmeden alınmasının, öğrencilerin güvenli ve sağlıklı eğitim ortamlarına kavuşması açısından önem taşıdığını vurguladı.

Yorumlar
Yorum yazma kurallarını okumuş ve kabul etmiş sayılırsınız