Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nün ortak olduğu Avrupa Birliği destekli Erasmus+ KA2 HED projesi “New-Gen Language Teachers: Empowering Language Teaching with Ethical AI-Enhanced Guidance” kapsamında açılış toplantısı gerçekleştirildi.
Toplantıya; Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İbrahim Halil Diken’in yanı sıra Prof. Dr. Safiye İpek Kuru Gönen, Öğr. Gör. Dr. İlknur Civan ve Öğr. Gör. Mehmet Gönen ile Letonya Üniversitesi, Bartın Üniversitesi, Granada Üniversitesi ve Hafeleker Unternehmensberatung Schober GmbH’den araştırmacılar, öğretim elemanları ve öğrenciler katıldı.
Eskişehir’de Anadolu Üniversitesi’nin ev sahipliğinde düzenlenen toplantıda, yapay zekâ teknolojilerinin öğretmen yetiştirme süreçlerindeki rolü ve eğitim ortamlarına entegrasyonu kapsamlı şekilde değerlendirildi.
Yapay Zekânın Etik Kullanımı Vurgulandı
Açılış toplantısında konuşan Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. İbrahim Halil Diken, öğretmen eğitiminde yapay zekâ kullanımının giderek önem kazandığını belirterek, özellikle etik çerçevenin korunmasının kritik olduğuna dikkat çekti. Diken, proje kapsamında geliştirilecek açık erişimli çevrim içi kurs (MOOC) platformunun öğretmen adaylarına ve eğitimcilere önemli katkılar sağlayacağını ifade etti.
Uluslararası İş Birliği ve Eğitim İçerikleri Ele Alındı
Toplantıda proje ortakları arasında yürütülecek iş birliği süreçleri, hazırlanacak eğitim materyalleri ve geliştirilecek dijital içeriklere ilişkin görüş alışverişinde bulunuldu. Katılımcılar, yapay zekâ destekli öğretim yaklaşımlarının dil eğitimi üzerindeki etkilerini değerlendirdi.
Program, katılımcıların sorularının yanıtlanmasının ardından sona erdi.
