Eğitim-Bir-Sen Eskişehir 1 No’lu Şubesinin 7. Olağan Genel Kurulu gerçekleştirildi. Genel kurulda konuşan Şube Başkanı İbrahim Akar, öğretmenlerin ekonomik ve özlük haklarının iyileştirilmesi, gelir vergisinin yüzde 15’te sabitlenmesi ve 3600 ek gösterge düzenlemesinin kapsamının genişletilmesi gerektiğini söyledi. Akar, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni desteklediklerini ancak sahadaki eksikliklerin giderilmesi gerektiğini belirtti. AK Parti Eskişehir İl Başkanı Gürhan Albayrak ise eğitimcilerin ve sendikaların hak mücadelesinin yanında olmaya devam edeceklerini ifade ederek güven tazeleyen Akar ve yönetimini tebrik etti.
AKAR: “SENDİKACILIĞI YALNIZCA ÖZLÜK HAKLARINDAN İBARET GÖRMEDİK”
Eğitim-Bir-Sen Eskişehir 1 No’lu Şubesinin 7. Olağan Genel Kurulu’nda konuşan Şube Başkanı İbrahim Akar, dört yıllık çalışma dönemini değerlendirerek sendikacılık anlayışlarının yalnızca üye sayıları, toplu sözleşmeler ve özlük haklarıyla sınırlı olmadığını söyledi.
Sendikacılığı eğitim çalışanlarının sorunlarına çözüm üretmek ve meslektaşlarının yanında olmak şeklinde tanımlayan Akar, dört yıl boyunca okulları ziyaret ettiklerini, üyelerinin sorunlarını yerinde dinlediklerini ve çözüm için mücadele ettiklerini belirtti. Hukuki kazanımlarla üyelerinin haklarını koruduklarını, eğitim faaliyetleriyle mesleki gelişime katkı sunduklarını ve sosyal-kültürel etkinliklerle teşkilat bağlarını güçlendirdiklerini ifade etti.
Akar, yalnızca üyelerinin değil, şehrin, ülkenin ve mazlum coğrafyaların meselelerini de önemsediklerini dile getirerek sendikanın sorumluluk alan ve gerektiğinde sözünü cesaretle söyleyen bir teşkilat olduğunu kaydetti.
Eskişehir’de 17 yıldır devam eden yetkilerinin arkasında büyük emek, güçlü irade ve teşkilat dayanışması bulunduğunu belirten Akar, bu başarının tek bir kişiye değil; temsilcilere, ilçe başkanlarına, yönetim kurullarına, kadın komisyonuna, gençlere ve sendikaya güvenen üyelere ait olduğunu söyledi.
Görevi bir makamdan ziyade sorumluluk, vefa ve hizmet emaneti olarak gördüklerini vurgulayan Akar, emek ve hizmetin kalıcılığına dikkat çekti.
ÖĞRETMENLERİN EKONOMİK HAKLARI İÇİN TALEPLERİNİ SIRALADI
Öğretmenlik Meslek Kanunu ile uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik kariyer basamaklarını önemsediklerini belirten Akar, bu kapsamda öğretmenlere sağlanan mali hakları yerinde bulduklarını ifade etti. Ancak düzenlemelerin daha adil, kapsayıcı ve sürdürülebilir hâle getirilmesi gerektiğini söyledi.
Akar, mesleğe yeni başlayan öğretmenlerin ekonomik şartlarının iyileştirilmesini, emekliliğini bekleyen öğretmenlerin ise çalışma hayatlarının son döneminde daha güçlü ekonomik desteklere sahip olmasını istedi. Öğretmenlerin mesleğe başladıkları günden emekliliklerine kadar insan onuruna yaraşır bir gelir ve güvenceye kavuşması gerektiğini vurguladı.
Uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik tazminatları başta olmak üzere ek ders ücretleri, sınav görev ücretleri ve diğer mali kazanımların emeklilikte de karşılık bulması gerektiğini belirten Akar, bu ödemelerin emekli aylığına ve emekli ikramiyesine yansıtılmasını talep etti.
Görev sırasında alınan ancak emeklilikte karşılığı bulunmayan ödemelerin ciddi gelir kaybına yol açtığını ifade eden Akar, bu adaletsizliğin giderilmesi gerektiğini söyledi.
Genç öğretmenlerin barınma, ulaşım ve geçim yükünün arttığına dikkat çeken Akar, özellikle mesleğe yeni başlayanlara ilave destekler sağlanmasını istedi. Ücret politikalarının hayat pahalılığı ve görev yapılan bölgenin şartları dikkate alınarak yeniden ele alınması gerektiğini belirtti.
Emekli olmayı bekleyen öğretmenlerin de ekonomik kaygılar nedeniyle emeklilik kararını ertelemek zorunda kalmayacağı bir sistem kurulması çağrısında bulundu.
“GELİR VERGİSİ YÜZDE 15’TE SABİTLENMELİ”
Kamu çalışanlarının ekonomik haklarına da değinen Akar, gelir vergisi yükünün azaltılması gerektiğini belirterek memurların gelir vergisi oranının yıl boyunca yüzde 15’te sabitlenmesini istediklerini söyledi.
Kamu çalışanlarının yıl içerisinde daha yüksek vergi dilimlerine girmesi nedeniyle gelir kaybı yaşadığını ifade eden Akar, maaşların öngörülebilir ve korunabilir hâle getirilmesi gerektiğini dile getirdi.
Akar, 3600 ek gösterge düzenlemesinin kapsamının genişletilmesini ve birinci dereceye yükselen bütün memurları kapsayacak şekilde uygulanmasını da talep etti. Birinci dereceye ulaşan memurlar arasında ayrım yapılmaksızın 3600 ek gösterge hakkından yararlanılmasının çalışma barışı ve adalet açısından gerekli olduğunu belirtti.
Bu düzenlemenin kamu çalışanlarının emeklilik haklarını güçlendireceğini ifade eden Akar, çalışanların yalnızca görev dönemlerinde değil, emekliliklerinde de huzur ve güven içerisinde yaşamalarını istediklerini kaydetti.
Akar, ücretlerin artırılması, vergi yükünün azaltılması, ek gösterge düzenlemelerinin tamamlanması ve görev sırasında elde edilen mali hakların emekliliğe yansıtılması için mücadelelerini sürdüreceklerini söyledi.
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ’NE DESTEK MESAJI
Eğitim politikalarına ilişkin değerlendirmelerde de bulunan Akar, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından ortaya konulan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni desteklediklerini ifade etti.
Modelin gençlerin bilgi, beceri ve yetenekleri doğrultusunda yetiştirilmesi, millî ve manevi değerlerle donatılması ve özgün bir eğitim anlayışının oluşturulması bakımından önemli olduğunu belirten Akar, başarının yalnızca kâğıt üzerindeki hedeflerle ölçülemeyeceğini söyledi.
Akar, modelin sahadaki eksikliklerinin ve uygulamada yaşanan sorunların tespit edilerek giderilmesi gerektiğini vurguladı. Öğretmenlerin, eğitim çalışanlarının ve öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda modelin geliştirilmesini savunduklarını belirten Akar, sahadaki deneyimleriyle sürece katkı sunmaya hazır olduklarını dile getirdi.
Müfredat ve eğitim programlarında öğrencilerin millî, manevi ve ahlaki değerlerle yetişmesine katkı sağlayan çalışmaları desteklediklerini söyleyen Akar, ÇEDES uygulamasını öğrencilerin değer dünyasını zenginleştiren ve sosyal sorumluluk bilincini geliştiren yönleriyle önemsediklerini ifade etti.
Ramazan etkinlikleri gibi öğrencilerin kültürel ve manevi mirasla bağ kurmasını sağlayan faaliyetleri de değerli bulduklarını belirten Akar, bu çalışmaların eğitim biliminin gerekleri ve öğrencilerin gelişim özellikleri gözetilerek kapsayıcı ve nitelikli biçimde yürütülmesi gerektiğini kaydetti.
AKAR: “YENİ DÖNEMDE DAHA ÇOK SAHADA OLACAĞIZ”
Yeni döneme ilişkin hedeflerini de paylaşan Akar, üyelerin haklarını daha güçlü savunacaklarını ve eğitim çalışanlarının sorunlarına çözüm üretmek için daha fazla sahada olacaklarını söyledi.
Teşkilat dayanışmasını güçlendirmeyi hedeflediklerini belirten Akar, birlik ve kardeşliği büyüterek sendikayı daha ileriye taşımak istediklerini ifade etti.
Konuşmasının sonunda bugüne kadar teşkilatın farklı kademelerinde görev alanlara ve kendilerine güvenen üyelere teşekkür eden Akar, 7. Olağan Genel Kurulun teşkilata, eğitim camiasına ve Eskişehir’e hayırlı olmasını diledi.
ALBAYRAK’TAN EĞİTİMCİLERE DESTEK MESAJI
Genel kurulda konuşan AK Parti Eskişehir İl Başkanı Gürhan Albayrak da Eğitim-Bir-Sen Eskişehir 1 No’lu Şubesinin 7. Olağan Genel Kurulunun şehir, eğitim camiası, sendika ve ülke için hayırlı olmasını diledi.
Eskişehir’in önemli bir kültür, eğitim ve bilim şehri olduğunu belirten Albayrak, öğretmenlerin gençlerin yetişmesinde üstlendiği rolün büyük önem taşıdığını söyledi.
Eğitimcilerin emeğinin ve sendikanın vizyonunun şehrin marka değerini yükselttiğini ifade eden Albayrak, eğitimin Türkiye Yüzyılı vizyonunun temel taşlarından biri olduğunu dile getirdi.
Cumhurbaşkanı ve AK Parti Genel Başkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın da eğitimcilerin gayretine dikkat çektiğini belirten Albayrak, eğitimcilerin ve hak mücadelesi veren sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarının önemini vurguladı.
AK Parti teşkilatları olarak eğitimcilerin ve hakkı, adaleti savunan sendikacılık anlayışının yanında olmaya devam edeceklerini söyleyen Albayrak, sendikanın kuruluşundan bugüne emek verenlere teşekkür etti.
Albayrak, genel kurul sonucunda güven tazeleyerek görevine devam edecek olan İbrahim Akar ve yönetimini tebrik ederek yeni dönemde başarılar diledi.
