Düzce Üniversitesi, dijital dönüşümün eğitim üzerindeki etkilerini küresel bir perspektifle ele alan 3. Uluslararası Dijital Eğitim Konferansı'na (IDEC 2026) ev sahipliği yaptı. Türkiye, Malezya, Çin, İngiltere ve Japonya gibi 18 farklı ülkeden yaklaşık 250 katılımcının yer aldığı etkinlik, dijitalleşmenin sadece teknolojik bir süreç değil, aynı zamanda insan refahını ve sürdürülebilirliği merkeze alan bir dönüşüm olması gerektiğini vurguladı.
Eğitimde yapay zeka ile insan zekası arasında denge arayışı
Konferansta öne çıkan en önemli başlıklardan biri, yapay zekanın eğitim süreçlerine entegrasyonu oldu. Düzce Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Pakize Erdoğmuş, yapay zekanın hayatın her alanını etkilediğini belirterek, eğitimin geleceği için insan liderliğinde ve yapay zeka destekli modellerin bir arada kullanılması gerektiğini savundu. Erdoğmuş, asıl hedefin birini seçmek değil, insan zekası ile yapay zeka arasında en doğru dengeyi kurmak olduğunu ifade etti.
Dijitalleşmenin getirdiği hız ve öğrenme paradoksu
Dijital araçların öğrenme süreçlerini hızlandırmasına rağmen derinlemesine anlama konusunda yarattığı zorluklar da uzmanlar tarafından masaya yatırıldı. Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Doç.
Dr. Kağan Kırcaburun, öğrencilerin yapay zeka sayesinde ödevlerini çok kısa sürede tamamlayabildiğini ancak bu hızın her zaman daha iyi bir öğrenme anlamına gelmediğini belirtti.
Kırcaburun, dijital eğitimin kapsamının, adil ve sürdürülebilir bir öğrenme sürecini destekleyecek şekilde genişletilmesi gerektiğine dikkat çekti.
Küresel iş birlikleri ve eğitimin geleceği
Konferansın bir diğer odak noktası ise kurumlar arası uluslararası ortaklıkların önemi oldu. Malezya INTI International University Rektör Yardımcısı Prof.
Dr. Wong Ling Shing, bu buluşmanın kurumlar arasındaki iş birliğini resmi ve uluslararası bir seviyeye taşıdığını vurguladı.
Düzce Üniversitesi Rektörü Prof. Dr.
Nedim Sözbir ise dijital teknolojilerin kapsayıcı ve insan odaklı eğitim sistemleri oluşturmadaki rolüne değinerek, üniversite olarak bilginin evrenselliğine ve küresel ortaklıklara büyük önem verdiklerini dile getirdi. Hibrit formatta gerçekleştirilen etkinlik, dijital pedagojiden yapay zekaya kadar pek çok alanda yenilikçi araştırmaların paylaşıldığı bir platforma dönüştü.
