Eğitim Bir-Sen Eskişehir Şube Başkanı İbrahim Akar, öğretmenlerin ara tatil döneminde Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden tamamlaması gereken mesleki çalışmaların teknik sorunlar nedeniyle yürütülemediğini belirterek Milli Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulundu.

Akar, sistemin üç gündür sağlıklı çalışmadığını ve öğretmenlerin mağdur edildiğini ifade ederek şunları söyledi: “Öncelikle sözlerime, Azerbaycan’daki görevinden dönerken askeri uçağın düşmesi sonucu şehit olan askerlerimize Allah’tan rahmet dileyerek başlamak istiyorum. Rabbim şehitlerimize rahmetiyle muamele etsin, ailelerine sabırlar ihsan eylesin. Değerli arkadaşlarım; bu hafta, eğitim öğretim yılımızın birinci dönem ara tatil haftası. 10–16 Kasım tarihleri arasında öğretmenlerimizin mesleki çalışmalarını uzaktan eğitim yöntemiyle Öğretmen Bilişim Ağı üzerinden tamamlamaları gereken eğitimler bulunuyor. Bakanlığın yaptığı değerlendirme ve genel merkezimizin talebi doğrultusunda bu çalışmaların çevrim içi yapılmasına karar verilmişti.
Ancak tatilin başlamasıyla birlikte yaklaşık bir buçuk milyon öğretmenin sisteme giriş yaparak eğitim videolarını izlemesi gerekiyor. Bu videolar tamamlandığında mesleki çalışmalar da tamamlanmış sayılacak. Fakat sistemin açıldığı günden bu yana ciddi teknik sorunlar yaşanıyor. Özellikle erişim problemleri öğretmenler için son derece can sıkıcı bir hâle gelmiş durumda ve motivasyonu düşürüyor. Sabah bilgisayarını ya da telefonunu açan öğretmenler, sisteme bağlanmak için defalarca deneme yapmak zorunda kalıyor. ‘Gece yoğunluk azalır da bağlanabilir miyim?’ düşüncesiyle saatlerce bekleyenler oluyor. Buna rağmen üç gündür sağlıklı bir erişim sağlanamadığını görüyoruz. Sahadan gelen geri bildirimler de bu yönde. Bu nedenle durumu genel merkezimize ilettik. Genel merkezimiz de 12 Kasım tarihinde bakanlığa bir yazı göndererek sistemdeki aksaklıkların giderilmesini, giderilemezse çalışmaların farklı platformlara aktarılmasını; buna da çözüm bulunamazsa öğretmenlerin bu eğitimleri tamamlamış sayılmasını talep etti. Ayrıca sadece öğretmenlerin değil, okullarda idareci olarak görev yapan arkadaşlarımızın da sisteme girişinin zorunlu tutulması ayrı bir sorundur. Biz, idareciler için böyle bir zorunluluğun gereksiz olduğu kanaatindeyiz. Çünkü okul idarecileri hâlihazırda okullarında görevlerinin başında ve idari sorumluluklarını yerine getirmektedir. Elbette yayımlanan eğitimler öğretmenlerimiz ve eğitim çalışanlarımız için faydalıdır, mesleki anlamda katkı sağlar. Ancak mevcut teknik sorunlar nedeniyle idarecilerin böyle bir zorunluluğa tabi tutulmaması gerektiğini düşünüyoruz.”