MEB’den Ortaokul ve Liselerde Yeni Dönem Uygulaması
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencileri yakından ilgilendiren yeni bir uygulamayı hayata geçiriyor. MEB gelişim raporu uygulaması kapsamında, ortaokul 5 ve 6. sınıflar ile lise hazırlık sınıfı, 9 ve 10. sınıf öğrencilerine ikinci dönem sonunda karneyle birlikte “gelişim raporu” verilecek. Bakanlık tarafından 81 ile gönderilen resmi yazı ile uygulamanın detayları tüm eğitim kurumlarına bildirildi.
Resmi Yazı 81 İle Gönderildi
Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci’nin imzasını taşıyan yazıda, yeni uygulamanın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında güncellenen öğretim programlarının bir parçası olduğu vurgulandı. Yazıda, öğretim programlarının artık beceri temelli bir yapı üzerine şekillendiği belirtilerek, bu yapının yalnızca akademik başarıyı değil, öğrencinin çok yönlü gelişimini esas aldığı ifade edildi.
Beceri Temelli Eğitim Modeli Öne Çıkıyor
Gönderilen yazıda, beceri temelli eğitim anlayışının alan becerileri, kavramsal beceriler ve sosyal-duygusal öğrenme becerileri gibi birçok bileşeni kapsadığı aktarıldı. Bu bileşenlerin öğrenme-öğretme süreçlerinde ne ölçüde kazanıldığının belirlenmesinin büyük önem taşıdığına dikkat çekildi. Öğrenci gelişim takibi, bu noktada gelişim raporları aracılığıyla daha somut ve anlaşılır hale gelecek.
Veliler Öğrencinin Gelişimini Daha Yakından İzleyecek
MEB tarafından yapılan açıklamada, gelişim raporlarının yalnızca öğrenciye değil, velilere de önemli katkılar sağlayacağı vurgulandı. Veliler, bu raporlar sayesinde çocuklarının öğrenme sürecindeki ilerlemesini düzenli olarak takip edebilecek. Aynı zamanda öğrencilerin güçlü yönleri ile desteklenmesi gereken alanları daha sağlıklı bir şekilde tespit edilebilecek. Bu durumun, okul-veli iş birliğini güçlendirdiği ifade edildi.
Uygulama Kademeli Olarak Yaygınlaştırılıyor
Yazıda, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren kademeli bir geçiş süreci izlendiği de hatırlatıldı. Buna göre, okul öncesi eğitim kurumlarında beceri edinim ve gelişim raporları, ilkokul birinci sınıftan itibaren ise gelişim raporları verilmeye başlandı. İlkokul 1 ve 2. sınıf düzeyinde öğrencilerin derse özgü beceri gelişimlerinin izlenerek değerlendirilmeye devam edildiği bildirildi.
Karne Devam Edecek, Gelişim Raporu Eklenecek
Bu eğitim öğretim yılının birinci döneminde, ortaokul 5 ve 6. sınıflar ile lise hazırlık, 9 ve 10. sınıflarda mevcut karne sistemi uygulanmaya devam edecek. Ancak ikinci dönem sonunda, karnelere ek olarak gelişim raporu da öğrencilere sunulacak. Bu raporlar, yıl boyunca öğrencinin akademik ve beceri gelişimini bütüncül bir anlayışla değerlendirmeyi amaçlıyor.
Öğretmenler Sisteme Düzenli Veri Girecek
MEB yazısında, öğretmenlere de önemli görevler düşüyor. Öğretim programlarında yer alan ünite, tema ve öğrenme alanlarının işleniş zamanları dikkate alınarak, genel müdürlüklerce belirlenen tarihlerde öğretmenlerin sisteme düzenli veri girişi yapması istendi. Böylece öğrencinin yıl içindeki gelişimi somut verilerle izlenebilecek ve ikinci dönem sonunda gelişim raporu oluşturulabilecek.
Eğitimde Bütüncül Yaklaşım Hedefleniyor
Yeni uygulama ile öğrencinin gelişiminin yalnızca okul ortamıyla sınırlı kalmaması, aile desteğiyle bütüncül bir şekilde ele alınması hedefleniyor. Ortaokul ve lisede yeni dönem olarak nitelendirilen bu sistemin, öğrencilerin bireysel potansiyellerini daha iyi ortaya koyması ve eğitim sürecini daha verimli hale getirmesi amaçlanıyor. MEB yetkilileri, gelişim raporlarının eğitimde kaliteyi artıran önemli bir adım olduğunu vurguluyor.
