Eğitimde yeni dönem: Karne yerine gelişim raporu dönemi başlıyor!
Eğitimde reform niteliğinde bir adım atan Milli Eğitim Bakanlığı, 2025 yılından itibaren ilkokul düzeyine karne yerine gelişim raporlarına geçiş yapacağını duyurdu. İlkokul düzeyindeki öğrenciler, artık sadece akademik başarılarına değil, sosyal ve duygusal gelişimlerine de odaklanan bir değerlendirme sürecine tabi tutulacak. İşte gelişim raporu uygulaması hakkında merak edilen bilgiler...
KARNE YERİNE GELİYOR Milli Eğitim Bakanlığı ndan yapılan açıklamaya göre, TYMM kapsamında güncellenen öğretim programları, beceri temelli bir yapı üzerine şekillendi.
Bu yapı; alan becerileri, kavramsal beceriler ve sosyal-duygusal öğrenme becerileri gibi birçok bileşeni içeriyor.
Beceri temelli yeni müfredatla sonuç odaklı ölçme yerine süreç odaklı ölçmeye de geçiş yapıldı.
Yeni müfredat doğrultusunda hazırlanan ders kitaplarında da süreç odaklı ölçme kapsamında bütüncül eğitim yaklaşımı benimsendi.
GELİŞİM RAPORU UYGULAMASI NEDİR?
Derslere yönelik sonuç hakkında bilgi veren ancak öğrencilerin süreç içindeki gelişimlerine dair bilgileri içermeyen karne uygulaması yerine, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli nin uygulandığı ilkokul birinci sınıflarda, öğrencilerin sosyal-duygusal öğrenme becerilerini de içeren gelişim raporu uygulamasına geçildi.
Bu çerçevede ilkokul birinci sınıf öğrencilerine, sonuç odaklı karne yerine öğrenciyi zihinsel, sosyal, duygusal, duyuşsal ve fiziksel açıdan bir bütün olarak gören bütüncül eğitim yaklaşımı doğrultusunda hazırlanan gelişim raporları verilecek.
Karne yerine hazırlanacak bu raporda, öğrencilerin öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri dikkate alınacak.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli nde yer alan sosyal-duygusal beceriler de gelişim raporlarına yansıtılacak.
VELİLERE SOMUT ÖNERİLER SUNULACAK Böylece velilere, öğretmenlerin değerlendirme süreçlerinde dikkate aldığı gelişimsel ölçütler ile çocukların kaydettiği ilerleme hakkında rehberlik sağlanacak.
Gelişim raporlarında öğrencilerin gelişimlerinin desteklenmesi için velilere somut öneriler sunulacak. İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin gelişim raporları ilk kez, 17 Ocak ta başlayacak yarıyıl tatilinde verilecek.
Ayrıca e-Okul üzerinden velilerin de erişimine açılacak.
Gelişim raporları için uygulama ekranları, sade ve anlaşılır şekilde kurgulandı.
Bu raporların hazırlık sürecinde, beceri temelli öğretim programlarına sahip ülkelerin eğitim sistemlerine dair uygulamalar incelendi.
Ardından öğretim programlarının güncellenmesinde görev alan akademisyenler ve öğretmenlerle toplantılar yapıldı.
Bu toplantılarda, öğretme ve öğrenme sürecinin ayrıntılı değerlendirilebilmesi için rubrikler ve dereceli puanlama anahtarları hazırlandı.
