2025 Şubat ayında, 17 büyükşehirdeki 3 bin 230 ilkokul 4. sınıf öğrencisi üzerinde yapılan araştırma, dijital cihaz kullanım alışkanlıklarına dair çarpıcı sonuçlar ortaya koydu. Öğrenciler, dijital cihazları en çok araştırma (yüzde 15,2), ödev (yüzde 13,9) ve oyun oynamak (yüzde 12,1) için kullanıyor. Yüzde 60'ı cihazları bıraktıktan hemen sonra yeniden kullanma isteği duyarken, yüzde 64,3'ü dijital cihaz olmadan bir gün geçirmekte zorlandığını belirtiyor.
Sosyal medya kullanımı da yaygın; öğrencilerin yüzde 63,9'u düzenli olarak sosyal medyada vakit geçiriyor. Dijital cihazların olumsuz etkileri de dikkat çekiyor: yüzde 64,6'sı cihazları elinden alındığında mutsuzluk, yüzde 48,5'i öfke hissediyor. Yüzde 64,5'i yorgunluk yaşarken, yüzde 67,5'i dijital cihazlar karşısında uyuyakaldığını ifade ediyor.
Araştırma, dijital cihazların öğrencilerin fiziksel, duygusal ve sosyal gelişimini olumsuz etkilediğini gösteriyor. Bilinçli teknoloji kullanımını teşvik edecek önlemlerin alınması ve ailelerin bu konuda bilinçlendirilmesi öneriliyor.
