Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanı Vedat Işıkhan, Çin'in Şanghay kentinde düzenlenen 2026 Dünya Beceriler Zirvesi Bakanlar Toplantısı'na katılarak dijitalleşme ve iş gücü piyasasının geleceği üzerine önemli açıklamalarda bulundu. Bakan Işıkhan, yapay zeka ve yeşil dönüşümün iş dünyasını hızla değiştirdiğine dikkat çekerek, bu süreçte insan kapasitesinin teknolojiyle desteklenmesinin kritik bir öneme sahip olduğunu vurguladı.
Yapay Zeka ve İnsan Kapasitesi Dengesi
Bakan Işıkhan, yapay zekanın bir tehdit değil, insan potansiyelini artıran bir araç olarak konumlandırılması gerektiğini ifade etti. Dijital ve akıllı bir gelecek için yaşam boyu mesleki beceri eğitiminin şart olduğunu belirten Işıkhan, beceri geliştirme ve yeniden beceri kazandırma süreçlerinin ulusal politikaların merkezinde yer alması gerektiğini söyledi. Türkiye'nin bu alandaki başarısına da değinen Işıkhan, OECD PISA 2025 sonuçlarına göre Türkiye'nin fen, matematik ve okuma becerilerinde puanını artıran tek OECD ülkesi olduğunu hatırlattı.
Türkiye'nin İstihdam Politikalarında Dijital Adımlar
Türkiye'nin istihdam politikalarında bütüncül bir yaklaşım benimsediğini belirten Işıkhan, İŞKUR bünyesinde yapay zeka destekli eşleştirme araçlarının devreye alındığını açıkladı. Ulusal Mesleki Yeterlilik Sistemi ile eğitim ve çalışma hayatı arasında güçlü bir köprü kurduklarını belirten Bakan, geleceğin rekabetçi ülkelerinin sadece teknolojiye sahip olanlar değil, vatandaşlarına sürekli öğrenme fırsatı sunan ülkeler olacağını ifade etti.
Şanghay'da Diplomatik ve Sosyal Temaslar
Zirve kapsamındaki temaslarını sürdüren Bakan Işıkhan, Malavi Çalışma, Beceriler ve Yenilik Bakanı Joel Chinago ve Kamboçya Çalışma ve Mesleki Eğitim Bakanı Heng Sour ile ikili görüşmeler gerçekleştirdi. Şanghay'daki programı dahilinde Türkiye'nin Şanghay Başkonsolosluğu'nu da ziyaret eden Işıkhan, burada görevli personelle bir araya geldi. Ayrıca bölgede faaliyet gösteren Türk iş insanları ve sivil toplum kuruluşu temsilcileriyle buluşan Bakan, vatandaşların ekonomik ve sosyal taleplerini dinleyerek istişarelerde bulundu.
