İlkokul karnelerinde Atatürk görseli tartışması
Gelişim raporunda Atatürk görseline yer verilmedi
Cumhuriyet’te yer alan habere göre, MEB’in yeni uygulamasıyla birlikte ilkokul kademesinde ikili bir belge sistemine geçildi. İlkokul 3. ve 4. sınıf öğrencilerine, üzerinde geleneksel olarak Mustafa Kemal Atatürk’ün görselinin bulunduğu klasik karneler verilmeye devam edilecek.
Ancak ilkokul 1. ve 2. sınıf öğrencileri için durum farklılaştı. Bu sınıflardaki öğrencilere "karne" yerine, karne görünümüne sahip ancak içeriği farklı olan “Öğrenci Gelişim Raporu” adı verilen belgeler dağıtılacak. Tartışmaların temel noktasını ise bu gelişim raporlarında Atatürk görseline yer verilmemesi oluşturdu.
Eğitimciler ve velilerden ideolojik eleştiri
Uygulamanın duyulmasının ardından birçok eğitimci ve veli sosyal medya üzerinden tepkilerini dile getirdi. Yapılan eleştirilerde, Atatürk görselinin kaldırılmasının pedagojik bir gerekçeye dayanmadığı, aksine ideolojik bir tercih olduğu savunuldu. Eğitimciler, bu durumun öğrencilerin milli değerlerle bağ kurma sürecine olumsuz yansıyabileceği uyarısında bulundu.
Maarif modeli ve ÇEDES vurgusu
Tartışmaların bir diğer boyutu ise bu değişikliğin arka planına yönelik oldu. Eleştiri getiren kesimler, bu uygulamayı “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında yürütülen eğitim dönüşümünün bir parçası olarak nitelendirdi.
Protokoller ve Projeler: Uygulamanın, ÇEDES Projesi ve çeşitli vakıf/derneklerle yapılan protokollerle benzer bir amaca hizmet ettiği ileri sürüldü.
Laik Eğitim Vurgusu: Muhalif kanat, bu tür değişikliklerin bilimsel ve laik eğitim anlayışından uzaklaşıldığının bir göstergesi olduğunu iddia etti.
Milli Eğitim Bakanlığı, kamuoyunda giderek büyüyen bu tartışmalar ve "Atatürk resmi neden kaldırıldı?" sorularına yönelik henüz resmi bir açıklama yapmadı.
