Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen atama sisteminde devrim niteliği taşıyan Milli Eğitim Akademisi süreciyle ilgili beklenen müjdeyi vererek, 10 bin öğretmen adayının alınacağı hazırlık eğitimi başvuru takvimini ve branş dağılımını resmen ilan etti. Eğitim camiasında büyük bir heyecanla karşılanan duyuruya göre, 2025 MEB-AGS puanıyla yapılacak başvurular, öğretmen adaylarının mesleki kariyerlerindeki en kritik dönemeçlerden biri olacak. Yeni sistemle birlikte sadece sınav başarısı değil, akademide alınacak profesyonel hazırlık eğitimi de öğretmenliğe geçişte belirleyici rol oynayacak; bu kapsamda yayımlanan kontenjan listesi, atama bekleyen binlerce genç öğretmen adayı için umut ışığı olurken, başvuru sürecinin tüm detayları dijital şeffaflık ilkeleri doğrultusunda kamuoyunun erişimine açıldı.
Başvuru maratonu 20 Ocak’ta başlıyor: Elektronik ortamda sıkı takip dönemi
Öğretmen adaylarının hazırlık eğitimine dahil olabilmek için izleyeceği yol haritası netleşirken, başvuru süreci 20 Ocak 2026 tarihinde başlayıp 27 Ocak 2026 Salı günü saat 16.00’da sona erecek. Adayların bu sürece dahil olabilmeleri için 2025 yılında gerçekleştirilen MEB-AGS sınavından en az 50 puan almış olmaları şartı aranırken, yerleştirmeler puan üstünlüğü esasına göre yapılacak. Başvuruların onay ve ret işlemleri il veya ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından titizlikle incelenecek; bu noktada adayların başvurularının durumunu elektronik sistem üzerinden anlık olarak takip etmeleri hayati önem taşıyor. Eğer puanlarda eşitlik yaşanırsa, asıl ve yedek adayların belirlenmesinde bilgisayar kurası devreye girecek ve yerleştirme sonuçları 30 Ocak 2026’da tüm Türkiye’ye duyurulacak.
En büyük pay sınıf öğretmenliğinin: İlk beş branşta kontenjan aslan payı
Bakanlık tarafından paylaşılan 10 bin kişilik kontenjan dağılımında, Türkiye’nin eğitim ihtiyaçları doğrultusunda belirlenen branşlar dikkat çekiyor. Toplam alımın yaklaşık yüzde otuzuna denk gelen 2 bin 816 kontenjanla sınıf öğretmenliği zirvedeki yerini korurken, onu bin 798 kontenjanla özel eğitim öğretmenliği takip ediyor. Dil eğitimine verilen önemin bir göstergesi olarak İngilizce öğretmenliği 801 kişilik kadroyla üçüncü sırada yer alırken; din kültürü ve ahlak bilgisi 762, okul öncesi öğretmenliği ise 653 kişilik kontenjanla en fazla alım yapılacak ilk beş branşı oluşturuyor. Bu branş dağılımı, Milli Eğitim Bakanlığı’nın önümüzdeki dönemde temel eğitim ve özel gereksinimli bireylerin eğitimine odaklanacağının en somut göstergesi olarak yorumlanıyor.
