19 Eylül 2026, Cumartesi
Eskişehir Durum | Eğitim | İstanbul'da eğitimde katılımcı yönetim dönemi: 39 ilçede eş zamanlı saha buluşmaları

İstanbul'da eğitimde katılımcı yönetim dönemi: 39 ilçede eş zamanlı saha buluşmaları

İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü, 39 ilçede eş zamanlı düzenlediği buluşmalarla öğrenci, veli ve öğretmenlerin taleplerini doğrudan dinleyerek eğitim süreçlerine dahil ediyor.

İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü, 39 ilçede eş zamanlı düzenlediği buluşmalarla öğrenci, veli ve öğretmenlerin taleplerini doğrudan dinleyerek eğitim süreçlerine dahil ediyor.

İstanbul'da eğitimde katılımcı yönetim dönemi: 39 ilçede eş zamanlı saha buluşmaları

İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü, eğitim sistemindeki paydaşların görüşlerini doğrudan alabilmek amacıyla 39 ilçede eş zamanlı olarak İstanbul'u Dinliyoruz programını hayata geçirdi. Doç. Dr. Murat Mücahit Yentür öncülüğünde gerçekleştirilen bu geniş kapsamlı çalışma, hafta içi mesai saatlerinde kurumlara ulaşamayan vatandaşlar, öğrenciler ve veliler için özel bir iletişim kanalı oluşturmayı hedefliyor.

Hafta sonu mesaisinde çözüm odaklı yaklaşım

Fatih İlçe Milli Eğitim Müdürü Muhammet Fatih Çepni, uygulamanın amacını vatandaşın sorunlarına en hızlı şekilde çözüm üretmek olarak tanımladı. Hafta sonu gerçekleştirilen bu özel buluşmaların, mesai saatleri içinde kurumla iletişime geçemeyen kesimler için büyük bir fırsat sunduğunu belirten Çepni, idarecilerin tam kadro sahada olduğunu vurguladı. Sosyal medya üzerinden duyurulan etkinliğe öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği ve kendi projeleri için destek taleplerini doğrudan yetkililere ilettikleri gözlemlendi.

Öğrenciler okul yönetimine aktif katılıyor

Eğitimde katılımcı bir iklim oluşturmayı hedefleyen Fatih İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, sadece velileri değil, öğrencileri de karar alma süreçlerine dahil ediyor. Her ay düzenlenen meclis toplantılarıyla lise ve ortaokul öğrencilerinin okul iklimine dair görüşlerini aldıklarını belirten Çepni, öğrencilerin rahatsız oldukları uygulamaların gerekçeleriyle birlikte değerlendirildiğini ifade etti. Bu süreçte, öğrencilerin talepleri doğrultusunda bazı uygulamaların kaldırılmasına veya iyileştirilmesine yönelik kararlar alınarak, gençlerin yönetime aktif katılımı sağlanıyor.

Gelecek dönem projeleri için ortak akıl

Programa katılan öğrenciler, sosyal medya aracılığıyla haberdar oldukları buluşmalarda yetkililerle doğrudan görüşme imkanı buldu. Geçmiş dönem çalışmalarının değerlendirildiği ve gelecek yıl yapılması planlanan faaliyetler için ortak fikirlerin paylaşıldığı görüşmelerde, öğrenciler taleplerini iletme fırsatı yakaladı. Eğitim yöneticileri, öğrencilerden gelen bu önerileri not alarak en kısa sürede hayata geçirmek üzere planlama sürecine dahil ettiklerini belirtti.

Yorumlar
Yorum yazma kurallarını okumuş ve kabul etmiş sayılırsınız